2024年浙江大学山东省综合评价招生专业及招生计划

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2024年浙江大学山东省综合评价招生专业计划

官网原文：

我校2024年山东省综合评价招生计划30人,具体招生专业、招生计划及选考科目要求如下：

注1：浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院招生的4个专业共用19个招生计划，浙江大学爱丁堡大学联合学院招生的2个专业共用11个招生计划。

注2：学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习（四年），在规定学习期限内达到所学专业毕业（学位）要求者，将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区学士学位证书或英国爱丁堡大学学士学位证书。学费标准：16万元/人•学年。

点击查看简章详情：浙江大学2024年山东省综合评价招生简章

综合素质评价档案与综合评价招生的区别

不管是强基计划还是综合评价，考生高中综合素质评价档案将在面试时作为重要参考。综合素质评价档案是普通高中学校对学生全面发展状况的观察、记录、分析，主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面，是新高考方案中高校招生录取的重要参考。除此之外，综合素质评价档案还是考生升学、评优的重要参考。综合评价招生是高校通过把学生的高考成绩、高校笔面试成绩、综合素质评价按照一定的比例折算成总成绩，最后按照总成绩择优录取的招生方式。

说简单点就是，综合素质评价档案是高校在招生和录取时要重点审核和参考的一项资料。

而综合评价招生是高校的一种招生方式和途径。

综合评价招生是高考改革逐步推动后兴起的新招生模式。该类招生最大的特点是基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算形成考生综合总分，最后按照综合总分择优录取。