艺术招生|安徽信息工程学院艺术设计学院简介

大美鸠兹，江城芜湖，东南一隅，群贤毕至。一所以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景的蓬勃发展的大学——安徽信息工程学院坐落于此。汪溪河畔，如意湖边，美丽的艺术设计学院像一位婉约动人的江南少女等待着你的陪伴，倾听并书写她的故事......

学院概况

艺术设计学院始终以市场需求为导向，深化教学改革与学科建设，注重学生实践能力与综合素质的提升，遵循“求新、尚美、笃行”的育人理念，着力培养具有创新思维和前瞻意识的应用型设计人才。目前共有在校生1646人，设有产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画、数字媒体技术等5个本科专业，其中产品设计为省级一流品牌专业、省级一流本科专业建设点及省级六卓越、一拔尖”教育培养计划专业，环境设计、视觉传达设计、数字媒体技术及产品设计均为省级“六卓越、一拔尖”教育培养计划专业，动画获批省级传统专业改造提升项目。

学院现有自有教师68人，其中教授2人，副教授13人，具有硕士及以上学位63人，占比92.65%；外聘教师16人，其中教授9人，副教授6人。副高职称及以上教师全部担任本科生课程教学。

学院高度重视青年教师的教学水平，通过组织开展教学观摩课、示范课、各类教学比赛以及二级督导听课等方式快速提升青年教师的教学能力。近三年来，5人获得安徽省教坛新秀，1人获得安徽省线上教学新秀。累计获得省级质量工程项目立项51项。特别是在2020年，学院获得省级质量工程项目25项，居全校第一。

在教学质量、教研水平不断提高的同时，学院教师积极通过科研项目申报、专利创作与学科竞赛指导等方式提升科研能力。近三年来，承担省部级科研项目19项、市级科研项目2项，其中安徽省哲学社会科学规划项目3项，连续三年全省民办高校艺术学科唯一。2022年，学院又取得教育部人文社科规划和青年基金项目的突破。累计发表论文197篇。指导学生参加各类学科竞赛，累计获奖1160项，占全校获奖总数的45.83%。其中2020年获奖达433项，占全校的七分之四，荣获学校特别贡献团队——“学科竞赛金牌指导团队”称号。2021年获奖等级突破不断，在第十三届全国大学生广告艺术大赛、第十四届中国大学生计算机设计大赛中均获国家级一等奖项。在2019-2021年共获得专利授权达323项，其中发明专利6项，实用新型专利88项，专利授权总数占学校近三分之一。

学院始终以提升大学生的实践动手能力、缩小与企业用工需求的差距为导向，不断深化教学改革。通过课程实践、项目实训、企业实习，在理论—实践—理论螺旋循环的过程中，提高理论应用于实践的能力，提升人才培养质量，提高毕业生满意度。据教务处《2020-2021学年学习过程管理家长评价调查报告》显示，艺术设计学院家长对学生在校学习满意度最高，且学院5个专业囊括前5。另据《安徽信息工程学院2020届毕业生问卷调查报告》：“在各学院中，艺术设计学院的毕业生对所学专业的满意度高达97.44%，不满意度为0，满意度最高”。

近年来，学校不断加大对办学硬件的投入，新投入使用的艺术大楼实用面积近10000平米。学院实验教学中心建有产品原型智造、CMF（材料馆）和Smart Studio艺术工作室三个省级示范实验实训中心（全校7个）。另有集群渲染、影像动画、虚拟现实与人机界面、综合材料、双创分中心等10余个专业实验室和机房，各类教学设备资产达814万元。

为主动对接行业和企业需求，学院构建了企业“参与人才培养方案制定—提供实践教学资源—建立实习就业基地—毕业生质量反馈”的校企协同育人机制，实现人才培养与企业需求无缝对接，不断强化校外实习就业基地建设力度，目前已与东昊网络科技和上海堤旁树科技有限公司等40余家知名企业建立了稳定的企业实习就业合作关系。毕业生就业率连续三年达98%以上，排名全校第一，就业起薪和专业对口率均高于省内同类院校。学院因此获得2020届就业工作先进集体称号以及2021届毕业生就业满意度最高的评价。

学院作为安徽省高校“三全育人”综合改革试点院系，始终坚持“育人为本，德育为先”的根本原则，建立了党政统一领导、齐抓共管的“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作格局，促进大学生全面发展，取得显著成效。艺术设计学院分工会环境设计专业教研室荣获2022年芜湖市“工人先锋号”称号。学院教职工党支部—赵虹工作室获得全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设——工作示范建设单位。

“十四五”期间，学院将坚持地方性、应用型的办学定位，立足芜湖、服务安徽，紧紧围绕安徽省制造强省建设和区域产业发展需求，持续深化教育教学改革，加强内涵建设，切实提高教学水平和人才培养质量，按照“12345”的总体发展规划，即：

“1”：申报1个新专业；

“2”：扩大招生规模，力求在校学生数达到2000人；

“3”：力争副高及博士人数突破30人，引领学科专业建设；

“4”：形成4支方向明确的团队，即教法改革团队、精品课程建设团队、学科竞赛金牌指导团队和课题（纵、横向）攻关团队，促进学科专业建设；

“5”：重点打造5个特色实验室，即综合材料实验室、产品原型制作中心、虚拟现实与人机界面实验室、影像动画实验室和场景再造实验室，服务学科专业建设。

展望“十四五”末，力争使学院有较大发展，综合实力和影响力有较大提升，从而建成省内知名、质量优异、特色鲜明的应用型设计学院。